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        事故案例 當前位置:首頁 > 事故案例
        江蘇南通15歲中學生被同學毆打致死!母親呼吁嚴懲兇手
        發布時間:2020-6-8 15:58:58 瀏覽次數:1606
               應急說
         
          5月7日傍晚,江蘇南通15歲少年小盛被同班同學和校外男子毆打致傷,5月9日,男孩經救治無效死亡。
         
          近一個月來,小盛的母親葛女士整日以淚洗面,至今仍不愿面對殘酷的現實。她呼吁相關部門嚴懲兇手,愿校園再無欺凌,愿類似悲劇不再重演。
         
          悲劇為何發生?

          讓我們跟隨葛女士的回憶

          一探究竟
         
          被同學和校外男子毆打,中考生不幸離世
         
          2019年9月,葛女士和丈夫將兒子小盛轉回戶籍地江蘇南通市的某所中學就讀,準備在此參加2020年的中考。
         
         
          小盛性格靦腆,乖巧懂事,正在幫媽媽洗碗
         
          葛女士說,轉學之前,兒子學習還可以,轉學不久,兒子出現了厭學現象。”葛女士最初以為是教材不同的原因,孩子可能有些不適應,后來發生的事情讓她覺得可能沒有她想得那么簡單。葛女士介紹。
         
          兒子沒有什么不良習慣,花錢也很自律。“家里的零用錢都在抽屜放著,不用鎖。兒子用錢時都會提前和我們打招呼,從來不會偷偷摸摸自己拿。”前不久,葛女士發現抽屜里的錢少了,就問兒子是不是拿了,最初兒子不承認,她耐心做了一陣工作后,兒子才說錢是他拿出去和同學合伙買了輛電動車。葛女士仍不相信,之后葛女士從兒子的QQ聊天記錄發現,兒子將500元錢借給了校外一位姓陳的男子,而這位陳姓男子正是兒子同班同學范某在社會上認識的大哥之一。他們懷疑,兒子出現厭學情緒可能與遭遇校園欺凌有關。
         
          2020年5月7日傍晚,葛女士還在上班,突然接到班主任的電話:“你的孩子出事了,趕緊到某某地方去看看。”接到電話后,葛女士趕緊趕往事發地(葛女士所在小區后面一偏僻處,距離學校約2公里),那時,孩子已被送往衛生院。
         
          葛女士趕到衛生院后,醫生說,孩子傷勢很重,送到衛生院時,呼吸、心跳已經沒有了,衛生院立即打了120將孩子送到其他醫院。葛女士后來獲悉,兒子是被其他兩名同學送到衛生院的,在120急救車上,通過醫護人員的心肺復蘇搶救,兒子恢復了心跳和呼吸,否則有可能當時就不在了。
         
         
          小盛在醫院接受搶救
         
          葛女士介紹,由于頭顱傷勢嚴重,兒子被送到醫院當天,即被宣布為腦死亡,搶救兩天后,最終沒有搶救過來。尸檢結果顯示:小盛死亡原因為:頭面部遭受鈍性暴力作用致外傷性蛛網膜下腔出血死亡。
         
          2020年5月8日,南通市公安局開發區分局就此案發布“警情通報”稱:2020年5月7日18時許,我局接報在小海轄區發生一起故意傷害案件。經查,系范某(男14歲)因與盛某(男,15歲)有矛盾,后伙同蔡某(男,19歲)對盛某進行毆打,致盛某受傷。目前,案件正在進一步偵辦中。
         
          葛女士說,據她了解,蔡某和陳某均系社會人員,均已輟學,兩人有親戚關系。
         
          案發當天被同學威脅,沒敢去上學
         
          “兒子和范某是同班同學,應該沒有什么大的矛盾和沖突。”葛女士說,案發后她了解到,案發前,范某說他要打一名初一學生,兒子勸他不要沖動,不要惹事,但范某不聽。之后小盛將范某要打人的消息傳了出去,可能因此引發對方怨恨。
         
         
         
                案發前,范某與小盛的聊天記錄
         
          葛女士稱,案發當天,兒子原本要去學校參加模擬考試,但當天凌晨,收到了范某的QQ留言,范某稱當天要打他,兒子就沒敢去上學。
         
          葛女士事后才知道,兒子當天沒敢去上學,下午在小區附近一家理發店被范某和蔡某騙出,隨后就發生了上面的一幕。案發后,葛女士曾和當地警方聯系詢問案件進展,辦案民警說,案子是刑事案件,目前正在偵辦之中。“因為案件發生在校園外,學校稱案件與學校無關。”葛女士說,案發后,肇事人的家屬一直未露面。目前,范某、蔡某已被刑事拘留。
         
          記者注意到,之前,小盛所在學校黨政辦有關人員接受媒體采訪時稱,事情還沒有定論,公安機關還沒有給一個詳細的過程。因為案件發生在校外,學校調不到監控,要等公安系統公布詳細案情后,他們才能知道詳情。
         
          遇害學生母親:
         
          呼吁嚴懲兇手,愿類似悲劇不再重演
         
          “他們把我兒子引到一個隱蔽處,一個抱著我兒子,另一個往死里打,我兒子就在5月7日18點左右,硬生生被他們打成了腦死亡。5月9日永遠地離開了我,可憐我兒子才15歲呀,每次收到紅包都會禮貌地說聲“謝謝媽媽”。葛女士悲痛地說,她孝順乖巧的兒子再也沒有了,中考照片竟成了兒子最后的遺照,這真是人間悲劇。
         
         
          痛失愛子的葛女士希望嚴懲兇手,不要讓校園欺凌悲劇重演
         
          葛女士稱,她懷疑兒子遇到了校園欺凌,敲詐勒索。不久前她曾拿著相關證據去當地掃黑除惡辦舉報,目前還沒有消息。葛女士說,兒子離世已經快一個月了,遺體還在殯儀館放著。為了還兒子一個公道,他們已經同意做尸檢,而且結果已經出來。“希望校園欺凌事件能引發全社會的普遍關注,希望我兒子的遭遇能讓大家引以為戒,希望兇手早日得到應有的懲罰,希望類似悲劇不再重演。”
         
          葛女士說,最近,她經常夢到可愛的兒子,醒來全是淚水。實在太想兒子時,她會給兒子原來的微信發一個紅包,并留言:兒子,媽想你了,你缺錢嗎?我給你發紅包了……xx我兒,快收下吧,說聲謝謝媽媽呀……媽媽好想你啊,今晚托夢給我好嗎?兒子,擁抱媽媽一下吧(擁抱表情包)……
         
          6月7日下午,記者聯系上了南通市公安局開發區分局小海派出所相關負責人,欲了解該案最新進展,該負責人稱,采訪需聯系南通市公安局開發區分局宣教科,隨即掛斷電話。
         
          令人聞之落淚的悲劇……
         
          校園暴力,何時才能止息?!
         
          建議對校園霸凌單獨立法
         
          今年“兩會”期間,全國人大代表李亞蘭表示,禁止校園霸凌發生法律不能缺位,為此她今年帶來了關于對校園霸凌行為進行單獨立法的建議。
         
          李亞蘭在建議中指出,很多校園霸凌行為在性質上極為惡劣,但傷害后果并沒有到達傷殘鑒定標準中輕傷或是重傷“量”的要求,也無法對其追責懲治。
         
          她建議對校園霸凌行為進行單獨立法,如《反校園霸凌法》或《懲治校園霸凌法》。
         
          首先是對校園霸凌行為作出明確界定認定標準,使校園霸凌與青少年犯罪、學生間嬉鬧作出區分,使懲處有依據。
         
          其次是重新劃定責任年齡,在刑責年齡的基礎上,校園霸凌專項法律重點彌補對低齡霸凌行為的懲戒,可以采取依據年齡由大到小累計減輕懲罰程度等方式,涵蓋對14周歲以下校園霸凌施暴者的懲治。
         
          最后是制定校園霸凌專項法律法規更加細化懲治“量”的標準。根據校園霸凌造成的不同行為后果做出規定,進而明確是司法、公安機關對違法犯罪行為進行懲罰,還是由學校進行紀律懲戒、家長進行協商處理。
         
          什么是校園暴力?

          家長、孩子應當如何應對?
         
          由校園引出的暴力,是不少人的童年噩夢,甚至是一生難走出的牢籠。小孩子無知無畏,社會不能聽之任之。“你保護世界,我保護你”的少年意氣固然可貴,但面對校園霸凌,更要有零容忍的態度、切實有力的行動。
         
         
          “每一個人,都有可能是校園欺凌的助推者。”
         
          《少年的你》中最有感觸的一句話:“成年人才會有同情心。”校園欺凌,就像一個靶子,有一個被攻擊的人,你只要站在大多數的人這一邊,別人就不會攻擊你。
         
          校園欺凌很多時候只是關注到肉體的摧殘,其實精神的暴力欺凌可能在每個學校的每個班都存在,對孩子一生造成的影響也是很嚴重的。
         
          關注校園欺凌,關注每一個孩子的身心健康。

         

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